UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЗакріплення знань про букви \"Т”-\"т” (те), їх звукове значення (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1428
Скачало154
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема. Закріплення знань про букви "Т”-"т” (те), їх звукове значення .

 

Мета. Закріплювати знання про букви "Т” – "т” (те), їх звукове

значення, вчити робити звуковий аналіз слів. Розвивати навички читання,

зв,язне мовлення,пам,ять, увагу, інтерес до читання. Збагачувати

словниковий запас учнів.

 

Обладнання. Квадрати Шульте, складові таблиці, картки зі словами, фішки.

 

 

Х і д у р о к у

 

І. Організація класу

 

ІІ. Вправи на дихання

 

1.Дмухання на кульбабку.

 

2. Задування свічок.

 

3. Вдихають, на видосі рахують до 10.

 

ІІІ. Артикуляційні вправи

 

1. Вивчення скоромовки

 

Стук-стук-стук,

 

Стук-стук-стук,

 

Лине лісом перегук…

 

То ж у будень і на свято

 

Трудеться дзьобатий дятел.

 

2. Читання скоромовки повільно, швидше, швидко.

 

3. Читання скоромовки під стукіт палички.

 

ІV. Фізкультхвилинка.

 

V. Розчитка

 

1. Квадрати Шульте

 

2. Читання складової таблиці.

 

3. Гра "Пеньок”

 

ТАК КУРИ

 

ТАК КУРИ

 

РАК КУРИ

 

ТАК КУТИ

 

ТАК КУРИ

 

ТАК КУРИ

 

4. Гра «Допоможи прочитати казку»

 

>

 

@

 

n

 

ў

 

О

 

&

 

^

 

А

 

( Читаю текст, показую картки зі словами )

 

Жи-був … хто? КІТ. У нього було День народження. До нього в гості

прийшов… хто ? ЛИС. І приніс йому… що? МАКИ. На них була…що? РОСА. У

гості прилетіла… хто? ВОРОНА. Вона принесла… що? ТАПКИ. Всі сіли за… що?

СТІЛ. На ньому лежав…що? ТОРТ. На торті було… скільки? ТРИ свічки. Всі

їли… що? ТОРТ і пили… що? СІК. Друзі весело відсвяткували День

народження!

 

VI. Закріплення знань

 

1. Читання "човником” по хвильках

 

ТА РА НО ВА ТА КІ НО ТИ

 

2. Робота з букварем

 

1) робота з малюнками. Складання речень, графічне їх моделювання,

 

2) читання слів. Гра "Вовк і заєць”.

 

VII. Фізкультхвилинка

 

VIII. Гра "Плутанка”

 

IX. Гра "Яке слово заховалось в слові?”

 

РОСА

 

МАКІВКА

 

КОСАР

 

Х. Читання рукописних слів і визначення кількості складів.

 

Палітра, літр, ласта, літо, торт,тісто, лити, мити, варити, пусто, ріст.

 

 

С к о р о м о в к а

 

Ходить ковчка коло кілочка,

 

Водить діток коло квіток.

 

ХІ. Підсумок

 

-Що ви робили сьогодні на уроці?

 

-Що ви робили з радістю?

 

-Що вам було робити легко?

 

0

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ