UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКонституція - Основний закон України. Основні права та обов’язки громадян. Відповідальність за правопорушення (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1719
Скачало123
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема. Конституція - Основний закон України. Основні права та обов’язки

громадян. Відповідальність за правопорушення.

 

Мета. Формувати в учнiв уявлення про Декдарацію прав дитини, Основнний

Закон нашої держави. З’ясувати обов’взки батькiв і дiтей. Розвивати

вміння аналізувати і оцінювати ситуацію, аналізувати вчинки героїв.

Виховувати шанобливе ставлення до батькiв, любов до своїх ближніх,

почуття власної гідності.

 

Обладнання. Декларацiя прав дитини, Конституцiя, скринька з

дзеркальцем, iлюстрацiї до казок, таблиця "Права”, "Обов’язки”, зошит,

пiдручник, презентація.

 

Тип уроку: урок з використанням інтерактивних технологій.

 

 

Хід уроку

 

І.Організація учнів до уроку.

 

1. Хвилинка спостережень.

 

- Погляньте у вiкно. Яка погода сьогоднi надворi?

 

- Уявiть собi, що ви художники i вам треба намалювати нинiшнiй день.

Якi б ви використали фарби для малювання?

 

- Яке сьогодні небо? Чи світить сонце?

 

- Погляньте на верхiвки дерев. Чи гойдаються вони? Чи є сьогоднi вітер?

 

2. Реклама уроку.(слайд2)

 

Урок має бути Ми будемо

 

цікавим уважними

 

незвичним кмітливими

 

навчальним активними

 

 

3. Чого навчить мене цей урок…

 

 

IІ. Актуалізація опорних знань..

 

1. Таємничо-чарiвна хвилинка.

 

— У мене в руках чарiвна скринька, у нiй — найцiннiший скарб планети

Земля. Хто з вас хоче його побачити, може зазирнути, але поки що не

розповiдати, кого вiн там побачив, аж доти, доки всі найцiкавiші й

найсмiливiшi не зазирнуть на дно скриньки.

 

(Дiти по черзі заглядають у скриньку.)

 

— То кого ви побачили в чарiвнiй скриньцi?

 

(Діти називають себе, бо на дні скриньки — дзеркало.)

 

— Так, ви побачили в чарiвному дзеркалi кожен себе. Людина — найцінніший

скарб. Кожен з вас — особистість, i саме такої людини, як ви, бiльше на

цiй землi немає i не буде.

 

Вiдомий поет України В. Симоненко написав про неповторнiсть кожної

людини, якiй батьки подарували життя.

 

2. Декламування вірша вчителем.

 

Ти знаєш, що ти — людина?

 

Ти знаєш про це, чи ні?

 

Усмішка твоя - єдина,

 

мука твоя - єдина,

 

очi твої — однi.

 

Сьогоднi усе для тебе:

 

озера, гаї, степи.

 

І жити спiшити треба,

 

кохати спішити треба —

 

гляди ж, не проспи.

 

Бо ти на землi — Людина,

 

і хочеш того, чи ні —

 

усмішка твоя — єдина,

 

мука твоя — єдина,

 

очі твої — одині. (слайд3)

 

 

3. Повiдомлення теми i мети уроку.(слайд4)

 

Сьогоднi на уроцi ми будемо говорити не лише про людину, а й про її

права і обов’язки.

 

 

ІІІ. Вивчення нового матерiалу.

 

1. Ознайомлення з поняттям "право”.

 

— А що ж таке "право”? (Міркування дітей.)(слайд 5)

 

Права дитини — це певнi можливості, акі потрiбнi вам, дiтям (до 18

рокiв), для того, щоб жити і дорослiшати. Тобто те, що ви можете робити,

і в чому вам не можуть вiдмовити, щоб подорослiшати і повноцiнно жити.

 

Діти маютъ особливе право на пiклування та допомогу з боку держави. Але,

на жаль, життя, здоров’я, навчання, щастя дiтей усього свiту недостатньо

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ