UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНаписання листа рідним, друзям. Закріплення етичних навичок у ході складання письмових висловлювань (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2111
Скачало101
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема. Написання листа рідним, друзям. Закріплення етичних навичок у ході

складання письмових висловлювань.

 

Мета. Ознайомити учнів з одним із зразків ділового мовлення - листом;

закріплювати практичні навички етики мовлення;

 

розвивати культуру мовлення;

 

виховувати повагу до праці хліборобів.

 

Хід уроку

 

І. Організація класу до уроку.

 

Усміхнися всім навколо:

 

небу, сонцю, квітам, людям.

 

І тоді обов'язково

 

день тобі веселим буде!

 

ІІ. Повторення вивченого матеріалу.

 

1. Перевірка домашнього завдання.

 

Вправа 73.

 

- Що можна було б зобразити зліва і справа малюнка?

 

- Зачитайте розповідь яку ви склали на основі трьох малюнків.

 

- Чого вчить нас складена розповідь? (Міркування учнів.)

 

Вправа 76.

 

- Як називається гра, сценку з якої зображено у підручнику?

 

Зачитайте власну інструкцію до гри. Зачитайте її.

 

2. Диктант.

 

Рідне слово

 

Над старими яворами

 

Білих буслів білі діти

 

Зранку-раночку дзьобами

 

Вчаться рідно клекотіти.

 

І рідненько тьохка в лузі

 

Соловей до солов'яти.

 

І мене навчіть, матусю,

 

Рідним словом розмовляти.

 

Вказівка. Кожен рядок вірша починати з великої букви.

 

- Знайдіть слово-звертання у вірші.

 

- До слова бусол доберіть близькі за значенням слова.

 

(Лелека, чор¬ногуз, бузько.)

 

- Прочитайте прислів'я.

 

III. Вивчення нового матеріалу.

 

1. Повідомлення теми і мети уроку.

 

- Сьогодні ви будете вчитися писати листи своїм близьким і знайомим.

 

Лист — дуже важлива форма спілкування. Тому писати його повинен уміти

кожен.

 

2. Бесіда про лист і листування.

 

- Чому люди пишуть один одному листи?

 

- Хто з вас уже писав або отримував листи?

 

- Чи можна без дозволу читати листи, адресовані комусь іншому?

 

- Чи знаєте ви, як лист потрапляє за призначенням, до адресата?

 

3. Словникова робота.

 

- Які слова, пов'язані з листуванням, ви знаєте? (Слова на дошці.)

 

Лист, конверт, поштова скринька, поштове відділення, до запитання,

 

листоноша, адреса, адресувати, адресат, автор листа (адресант.)

 

(Учні вчаться правильно вимовляти і записувати ці слова.)

 

4. Робота з підручником.

 

Вправа 77.

 

План роботи

 

:

 

l

 

 

ь

 

p

 

тання листа.

 

2. Бесіда щодо його змісту і оформлення.

 

3. Практичне засвоєння звертань ("Так звертайся").

 

4. Самостійне написання листа за поданим зразком.

 

Запишіть у словнички слова подані у підручнику.

 

Вправа 79.

 

- Хто є автором листа?

 

- Кому він адресований?

 

- Про що розповідає Галинка у своєму листі?

 

- Що вона пропонує Оленці?

 

- Доберіть близькі за значенням слова до слова подружка. (Товаришка,

приятелька.)

 

Фізкультхвилинка.

 

IV. Тренувальні вправи.

 

1. Робота над вправою 78.

 

План роботи

 

1. Вибір адресата.

 

2. Обдумування змісту листа.

 

3. Складання плану листа і запис його на дошці.

 

4. Обговорення кожного пункту плану.

 

5. Запис тексту листа на дошці і в зошитах.

 

(Лист варто переписати на аркуш паперу і відіслати адресатові.)

 

2. Творче списування.

 

- Знайдіть помилку і запишіть вірш правильно.

 

Дасть мені матуся скибку:

 

Хлопчику, гляди!

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ