UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСкладання і розв’язання прикладів на додавання і віднімання (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1420
Скачало105
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема. Складання і розв’язання прикладів на додавання і віднімання

 

Мета: удосконалювати вміння учнів додавати і віднімати в межах 10;

закріплювати навички порівняння чисел; складати і розв*зувати приклади

на додавання і віднімання за малюнками; розвивати уважність,

пізнавальний інтерес учнів; виховувати охайність і

 

старанність в роботі та бажання вчитися.

 

Тип: комбінований.

 

Обладнання: макети казкових героїв; індивідуальний лічильний матеріал;

картки з прикладами;поштові листівки; малюнки машин,будиночків.

 

Хід уроку:

 

І. Організація початку уроку.

 

Пролунав дзвінок-

 

Починаємо урок.

 

Працювати старанно,

 

Щоб почути у кінці,

 

Що у нашім 1-м класі

 

Діти просто мо-лод-ці!

 

Любі діти ,у наш клас

 

Завітали люди ширі.

 

Привітайте в добрий час

 

Гостей посмішкою й миром.

 

- Діти, у мене зараз дуже хороший настрій,ось такий: (Вчитель показує

намальоване обличчя з посмішкою).

 

- А у вас? Намалюйте олівчиками свій настрій.

 

- Я хочу,щоб у вас хороший настрій не змінився до кінця уроку.

 

- А чого ви очікуєте від сьогоднішнього уроку? (Відповідь дітей). Бажаю

вам,щоб ваші сподівання всі збулися.

 

ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.

 

Сьогодні у нас незвичайний, казковий урок. Ми будемо складати і

розв'язувати приклади на додавання і віднімання.А ще до нас завітають

герої з відомої вам казки «Колобок.» Давайте разом пригадаємо казку.

Кого з звірів на своєму шляху зустрів Колобок? (Учні називають казкових

героїв,вчитель вивішує звірів на дошці). А хто мені скаже чим

закінчилася казка?(Відповідь дітей).Діти, ми з вами будемо робити добру

справу - рятуватимемо Колобка.

 

- А ви хочите, щоб в цій казці був хороший кінець?(відповіді учнів)

 

- Для нас лісові звірі принесли завдання.Якщо ми з ним впораємося, то

наш Колобок буде

 

й далі жити з бабусею і дідусем.

 

ІІІ.Контроль,корекція й закріплення знань.

 

Перед тим, як прочитати завдання Зайчика, ми з вами пригадаємо,що вчили

на попередніх уроках.

 

1.Поставте правильний знак «>», « < « чи «=».

 

-Молодці, діти, моє завдання ви виконали. Тепер слухайте завдання від

Зайчика.( Вчитель дістає конверт і оголошує завдання).Він хоче , щоб ви

заселили будиночки.

 

Гра «Засели будиночки». У вас на партах є картки з прикладами. Потрібно

розв*язати при-

 

клад і поставити його до відповідного будинку.

 

4+4= 5+5=

 

6+2= 6+4=

 

5+3= 8+2=

 

2+6= 4+6=

 

-Молодці,справились всі з завданням Зайчика. Він не з*їсть Колобка.

 

ІV. Фізкультхвилинка.

 

Травичка низенька,низенька,

 

Дерева високі,високі.

 

Вітер дерева гойдає, колише,

 

То вліво,то вправо нахиляє

 

То вперед,назад хилить.

 

Птахи летять,відлітають,

 

А діти тихенько за парти сідають.

 

Дружно сіли.Стало тихо.

 

Колобку не буде лиха.

 

Він співає,він сміється,

 

Бо вже другом нам зоветься.

 

V. Продовження роботи. (Опрацювання нового матеріалу.)

 

-Діти,а зараз ми повинні виконати завдання Вовка.Він хоче побачити як ми

складаємо приклади на додавання і віднімання.

 

1. Робота з дидактичним матеріалом.

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ