UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНетрадиційний підхід до мовлення, як основи розвитку творчості. Підсумковий урок на вивчення букви ю (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось834
Скачало98
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема: Нетрадиційний підхід до мовлення, як основи розвитку творчості.

Підсумковий урок на вивчення букви ю

 

Мета: Навчити писати з великої букви, розвивати пам`ять, слух,

каліграфічно писати, читати правильно, виразно.

 

І. Оргмомент після дзвоника

 

Настрій – ВО! До сусіда поверніться

 

Погода – Клас! Одне одному всміхніться

 

Всі: Вас вітає 1 клас! Настрій на урок взяли

 

Й працювати почали

 

Сьогодні: Будемо читати, каліграфічно писати, гратися, запам`ятовувати.

 

ІІ. Щоб гарно працювати, треба почитати

 

1. «Створи слово» (на дошці або листку)

 

ЧИ ТА

 

МА ЛЮ

 

ГУ ЛЯ

 

ПЛА ВА Ю + НГА

 

ПІР НА

 

МАНД РУ

 

ПОДО РОЖУ

 

2. Ще з «Шарадами» грати – нове пізнати скласти з перших складів інші

слова.

 

Мова, реп`ях – море

 

Долина, роги, гараж – дорога

 

Дірочка, тисяча – ДІТИ

 

3. Помандруємо по воді, морем, річкою.

 

- А чим можна мандрувати? Так, човником, кораблем.

 

- А хто веде корабель? Капітан (буду я ), юнга – молодий моряк (моряки

будете ви)

 

Юнга мріє мандрувати

 

Й пароплав великий мати

 

Ну а поки що готовий

 

Тільки човник паперовий (РОЗДАТИ ЧОВНИКИ)

 

- Хто такий Юнга? Словникова робота. Словник малюнок.

 

Хто морзянку вправно і морську вивчає справу?

 

Наймолодший він моряк, морзянка – морські сигнали

 

Не загубиться в морях.

 

Юнга на дошці написати.

 

Діти: Зошит свій я відкриваю Юнга – 2 склд, 5 зв, 4 б.

 

Правильно його кладу

 

І писати ось начну.

 

4. Уявляєш човника, який по воді хлюпочеться і припливає до бережка, де

чекає нас юнга із завданням.

 

Гра «Тренуй пам`ять» (слова картинки) «Повторити слова і запам`ятати

їх».

 

Людина (1), юрба (3), ізюм (2) Юля (4), юшка (5).

 

5. Доплили до гори.

 

А тут Юрко нас зустрічає із цікавинкою. Завдання гра «В піймай букву у

слові» , «Весельцями греби, гуртом»

 

Звуть мене Юрко, Юрасик, Знайти рибку в`юна

 

Стрибунець я викрутасик рослинки берізки, в`юнок.

 

І в`юнкий, як в`юн,в`юнок

 

Тата Юрія синок.

 

- Хто був уважним? Які слова з «ю»?

 

6. (На дошці). В Гостях у буквоїда.

 

Встав пропущені літери, прочитай.

 

В школі я пишу, чита(…),

 

І рахую, і співа(…),

 

І малю(…), й гарно гра(…)

 

Бо старано все вивча(…)

 

- Назвіть слова, що означають дію!

 

7. Нашого човника прибило до берега ріки.

 

1 гр. – Які ви знаєте річки?

 

- А яка річка найбільше води несе до Чорного Моря? Дніпро? (Що тече по

Україні?)

 

- Як пишуться назви річок? Запишемо у зошит.

 

Уманка, Ятрань, Дніпро, Рось, Дунай, Буг, Десна, Дністер.

 

- 2група – імена дівчаток

 

- 3 група – назви міст

 

- 4 група імена хлопчиків

 

- Запишіть своє ім`я без помилок з великої букви.

 

8. Фізкульт хвилинка

 

Гарно весельцями махали,

 

T

 

Ь

 

H

 

|

 

І

 

З імітацією рухів Втомилися, давайте відпочинемо.

 

Юру рибку упіймав,

 

Гриць картоплі накопав,

 

Петрик із кринички

 

Витягнув водички, А з чого варять юшку?

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ