UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСкладання таблиць додавання і віднімання числа 3. Задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2960
Скачало173
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема. Складання таблиць додавання і віднімання числа 3. Задачі на

збільшення та зменшення числа на кілька одиниць.

 

Мета: формувати уміння складати таблиці додавання і віднімання числа 3;

продовжувати роботу над складанням задач на збільшення чи зменшення

числа на кілька одиниць; розвивати математичне мовлення; виховувати

культуру записів, інтерес до навчання.

 

Обладнання: роздатковий матеріал, таблиці додавання, віднімання числа 3,

склянки до задачі, лісова галявина, сова,білочка, ведмедик,

зайчик,лиска, дятел.

 

Тип: урок засвоєння навичок і умінь.

 

Форма: подорож до лісу.

 

Хід уроку

 

І. Організація класу.

 

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

 

Повідомлення теми і завдань уроку.

 

Вмикаю спів пташок.

 

- Що ви чуєте? Де можна почути цей спів?

 

– Сьогодні запрошую вас до лісу. На нас чекають різні завдання від

лісових мешканців.

 

На уроці ми повинні

 

ЗНАТИ: – таблиці «+», «-» 3; – складові задачі; – на більше «+» – на

менше «-». –

 

УМІТИ: – складати, розв'язувати задачі; – охайно каліграфічно писати; –

Записувати розв'язання задачі;– розв'язувати приклади.

 

ІІІ. Актуалізація опорних знань

 

– 1). Каліграфічна хвилинка.

 

– Погляньте на малюнок. Скільки діток ви бачите? (3)

 

– Запишіть гарно цифру 3.

 

– Усні вправи:

 

– Збільшити на 2 числа 5, 1, 8, 0.

 

– Зменшити на 2: 4, 8, 7, 10.

 

ІV. Вивчення нового матеріалу

 

– Уявіть галявину, на якій росте дуб. Під ним премудра Сова навчає «+»,

«-» 3.

 

Робота в парах. (показати способи додавання). Повне пояснення. Викладіть

на парті одну паличку ще одну, ще одну, ще одну. Скільки буде? 4.

Який приклад складемо?

 

1 + 3 = 4, так далі.

 

Первинне застосування знань.

 

Читання таблиць з дошки.

 

Читання у підручнику.

 

Білочка запаслива дуже. Усім вам табличку подарувати вирішила. (роздаю

усім роздруковані таблички)

 

Прочитайте. Хто вже може розказати?

 

Слід таблиці вивчити.

 

А для чого їх вивчати? (Відповіді)

 

Робота з підручником.

 

№2, стор. 56 усно. Записати 2 приклади.

 

Самостійно розв'язати приклади № 1 у зошиті. Тренувальні вправи.

 

ІV. Робота над задачею

 

T

 

к

 

Ведмедик рахувати дуже любить, не просто приклади, задачі дуже полюбляє.

 

Давайте пригадаємо з чого складається задача? ( умова)

 

Давайте складемо.

 

На одній полиці 6 склянок, а на другій – на 2 більше.

 

Запитання. Скільки склянок на другій полиці?

 

Аналіз задачі.

 

- Скільки склянок на І полиці?

 

- Що сказано про другу?

 

- Про що запитується в задачі?

 

- Що означає на 2 більше? (стільки ж та ще 2). Якою дією розв'яжемо

задачу? (+)

 

Від Зайчика прудкого фізкультхвилинку маємо зробити.

 

Трава низенька-низенька.

 

Дерева високі-високі.

 

Вітер дерева колише, гойдає.

 

Птахи у вирій летять, відлітають.

 

Діти тихенько за парти сідають.

 

- Лиска-хитрунка називає одне число, а хоче, щоб кружечків ви

виставили на 2 більше. Наприклад: 5 , а кружечків має бути – 7.

 

– 4, 3 . Повторити правило: «на більше» – треба додавати.

 

А тепер на 3 менше.

 

– 5, 7, 4. «на менше» – треба відняти.

 

Розв'язування задач підручника № 3,4. с.56.

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ