UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФорми земної поверхні (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2572
Скачало145
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ТЕМА: Форми земної поверхні.

 

МЕТА: Ознайомити учнів з формами земної поверхні місцевості, корисними

копалинами, ґрунтами, водоймами своєї місцевості, навчити визначати

лівий і правий береги річки; річки;

 

розвивати спостережливість, уміти аналізувати і виховувати бережливе

ставлення до природи, любов до рідної землі.

 

ОБЛАДНАННЯ: паперові коробочки для збирання зразків корисних копалин,

ґрунту; гербарні папки.

 

Хід уроку

 

I. Підготовка до екскурсії.

 

Визначення місця проведення екскурсії; об'єктів вивчення (форми земної

поверхні, грунту, водоймів ); який матеріал треба зібрати (зразки

корисних копалин, грунту, рослин водойм)

 

Ознайомлення учнів із завданням екскурсії.

 

Повторення вивченого матеріалу про форми земної поверхні, грунти,

водойми.

 

II. Проведення екскурсії.

 

1. Спостереження за змінами, що відбулися в природі у день проведення

екскурсії під час походу до визначеного місця.

 

2. Ознайомлення учнів з формами земної поверхні своєї місцевості:

 

А) Слово вчителя: - (вчитель читає вірш Л.Компанієць ,,Найкраща в цілім

світі”)

 

Люблю я в рідному краю

 

Веселі співанки пташині,

 

і річки бистру течію,

 

і руту-м’яту при долині.

 

Пропахлі вітром колоски,

 

гінке-гінке безмежне поле,

 

і мамин хліб,

 

і ті стежки,

 

Як ними вранці йду по школи.

 

І перші проліски в гаю,

 

і щедре сонечко в блакиті.

 

Люблю Вітчизну я свою,

 

Вона - найкраща в цілім світі.

 

Б) Бесіда за змістом вірша.

 

В) Висновок.

 

- Так, наша Вітчизна гарна й багата, велика. Територія України займає

площу 603,7 тис. км2. Своєю формою вона нагадує, серце, яке Дніпро

ділить на дві частини. Коли розглядаємо географічну карту, то бачимо, що

безліч голубих жилок пульсують на її просторах. Це - річки. А ще бачимо

зелений і коричневий колір. Це - гори і рівнини.

 

В основному територія України - рівнинна, більшу частину її займають

низовини. Є й височини, щоправда,не вищі за 300 м. Лише Карпатські, а

Кримські гори підносяться до 1500м.

 

Характерною ознакою рельєфу нашої області є рівнинність. Сумська область

знаходиться в Північно-Східній частині України. Поверхня рівнини

-хвиляста, розділена широкими долинами багатьох рік, ярами та балками.

Висота 150-180 м (найвища - 226 м).

 

Ріки області відносяться до басейну Дніпра. Найбільші з них - Десна,

Сейм, Сула, Псел, Ворскла. На Сумщині багато озер і водосховищ. Серед

них озеро Шелеховське – пам’ятник природи республіканського значення. А

тепер уважно роздивіться навколо.

 

- Які форми земної поверхні нас оточують?

 

- Назвіть частини горба (Вершина, схил, підніжжя).

 

- Який схил у горба? Підійдіть ближче до яру.

 

- Як утворився яр?

 

- Чи продовжує він рости?

 

- Як захистити форми поверхні від яроутворення?

 

3. Ознайомлення .учнів_з ґрунтами_даної місцевості.

 

- Підійдіть ближче до яру. Уважно придивіться до протилежного схилу.

 

- Що ви помітили?

 

- Так, верхній шар схилу темний, а нижній - світліший.

 

- Чому ж так? Давайте викопаємо по грудочці землі і уважно її

роздивимося.

 

- Що ви помітили в цій грудочці?

 

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ