UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВчимося для Вкраїни жити, її, як матінку, любити! (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1288
Скачало90
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Тема уроку. «Вчимося для Вкраїни жити, її, як матінку, любити!»

 

Мета уроку – формування у школярів ціннісного ставлення до Батьківщини

 

Завдання уроку:

 

виховання почуття національної гордості, поваги до минулого великої і

малої Батьківщини;

 

формування ціннісного ставлення до держави, українського народу, його

мови;

 

формування сімейних цінностей;

 

розширення знань учнів про державні та народні символи України.

 

Обладнання до уроку:

 

Державні символи України;

 

плакат, на якому намальований кущ калини;

 

окремо – 6 малюнків, на яких зображені кетяги калини.

 

Кожен етап уроку супроводжується тим, що плакат із намальованим кущем

калини прикрашається одним із кетягів, поступово усі кетяги калини

прикріплюються до плаката. Тим самим створюється символічний візуальний

ряд, що уособлює усі складові нашої Батьківщини – суверенної та

незалежної України.

 

 

Хід уроку

 

 

Вступне слово класного керівника

 

 

Україно! Наша рідна Батьківщино! Тобі ми присвячуємо сьогоднішній урок –

перший урок у 2010-2011 навчальному році.

 

Країно наша! Ти прославлена трудовим та бойовим подвигом свого народу!

 

Країно наша! Ти омита чистими росами, оспівана у піснях і легендах,

прикрашена барвінком і калиною! Зігрітий теплим сонячним промінням і

загартований вітрами жорстких випробувань, кущ калини із яскравими

кетягами уособлює нашу Батьківщину – Україну. Як краса калинового куща

оцінюється яскравістю кожної ягоди і міцністю його зелених гілок і

пагінців, так і краса та могутність нашої держави залежать від багатьох

складових.

 

Запитання до учнів:

 

Як ви вважаєте, що можна назвати складовими міцної держави?

 

Що для вас означає поняття «Батьківщина»?

 

Чи можуть окремо, самі по собі існувати, наприклад, народ без мови або

мова без держави?

 

 

Етап 1. Історична пам’ять – наше міцне коріння.

 

Як для дерева важливим є міцне коріння, з допомогою якого воно живиться

і врешті решт існує, так і для кожного народу важливою є історична

пам’ять про минуле держави. Цікавою і складною є історія України та

українського народу. В усі віки любов до Батьківщини надавала сили нашим

предкам у боротьбі із ворогами і загарбниками. Почуття патріотизму

завжди надихало наших співвітчизників на щоденну працю заради

процвітання України.

 

Для того, щоб по-справжньому оцінити все, що було зроблено нашими

предками, необхідно знати історію України. Давайте перевіримо свої

знання.

 

Завдання: назвати дати тих подій, про які йдеться, дати їх короткий

аналіз:

 

Боротьба населення Київської Русі проти кочових племен.

 

Монголо-татарське нашестя [1240 ( був захоплений Київ) – 1480)].

 

Створення Запорозької Січі (перші козаки на порогах Дніпра з’явилися

наприкінці 15 ст.; об'єднання окремих січей у З. С. відбулося, ймовірно,

десь у 1530-х рр.. ).

 

Прийняття Конституції гетьмана Пилипа Орлика (1710 рік).

 

Корсунь-Шевченківська битва (січень – лютий 1944 року).

 

Звільнення України від німецько-фашистських загарбників (жовтень 1944

року).

 

Прийняття Акта проголошення незалежності України (24 серпня 1991 року).

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ