UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТаблиця додавання числа 8 (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1961
Скачало119
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Урок математики

 

(1 клас)

 

Тема: Таблиця додавання числа 8.

 

Мета: Вчити таблицю додавання числа 8. Закріплювати навички додавання і

віднімання в межах 20; розвивати швидкі та точні обчислювальні навички,

математичне мовлення, увагу, пам’ять, логічне мислення, кругозір

учнів,виховувати бережливе ставлення до природи.

 

Обладнання:Малюнковий план уроку;будинок;ромашка – вісімка; квіти –

ромашки; дерево; яблучка; скорочений запис до задачі; малюнок до задачі;

грибочки з прикладами;листочки з завданнями для дітей; склад числа 8 і

10.

 

 

Зміст уроку

 

І. Організація класу. Мотивація до навчання.

 

Слово психологу.

 

( Піснезнайка до початку уроку)

 

Сьогодні у нас незвичайний урок

 

Казка у гості спішить.

 

Хто ж до нас прийде?

 

З добром чи зі злом?

 

Ми відгадаємо вмить.

 

- З ким ми будемо подорожувати ви скажете, коли відгадаєте

загадку:

 

- Старенька бабуся край лісу жила,

 

Гостинці для неї онука несла.

 

Вовк дівчинку цю по дорозі зустрів

 

Як казка ця називається? Хто відповість?

 

- Отже, сьогодні ми складемо свою математичну казку про Червону

Шапочку. Наша казка складається з таких частин:

 

( План уроку)

 

ІІ. Повторення і систематизація навчального матеріалу.

 

1. Робота з геометричним матеріалом.

 

- Пригадайте, як починається казка? ( Жили – були мама і

донька.)

 

- А де вони жили? ( У будиночку)

 

Будиночок побудуємо ми самі з геометричного матеріалу.

 

- Скільки у будинку трикутників?

 

- Чотирикутників?

 

- Чого більше? На скільки?

 

- 2.Повторення чисел другого десятку

 

- У цьому будиночку живуть числа і цифри. Назвіть числа другого

десятку.

 

- Сусідів числа 16, 18.

 

ІІІ. Усні вправи

 

Продовжимо казку.

 

У неділю мама напекла 7 пиріжків, та почала їх складати у кошик.(

Піснезнайка. Віднімання від 7.)

 

- Взяла дівчинка кошик і пішла лісом. Зупинилась вона на

галявині та замилувалася квіточками.

 

( Квіточки у вигляді 8)

 

- На що схожа квіточка? ( На цифру 8)

 

- А чому на уроці число 8?

 

ІV. Оголошення теми уроку

 

- Тому, що ми, мабуть сьогодні будемо вчитися додавати число 8.

 

- І не тільки додавати, а й ще розкладати число на зручні

доданки.

 

V. Хвилинка каліграфії

 

- Напишемо цифру вісім, відпрацьовуючи нахил цифри.

 

Цифра вісім – два кільця,

 

Без початку і кінця

 

- Продовжимо нашу казку. Йде Червона Шапочка лісом. Сонечко

яскраво світить, та щось у лісі неспокійно. Дитяче серденько шепоче

«Зупинись»

 

Аж ось зайчата сірі.

 

Сірі їстоньки хотять,

 

Сірі з голоду тремтять,

 

Бідні зайчики голодні,

 

Ще не снідали сьогодні.

 

( Зайчики із цифрою 8)

 

1.Повторення складу числа 8

 

( Піснезнайка. Додавання 8.)Біля дошки діти – зайчики складають

морквинки з цифрами.

 

- Зайчиків погодували. Можна нам іти далі.

 

VІ. Вивчення нового

 

1. Гра «Доповни до 10.»

 

Пограємо в гру « Доповни до десяти», тому що при додаванні числа 8 ми

будемо перший доданок доповнювати до 10.

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ