UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЯкою буває вода. Що може вода (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2003
Скачало300
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

римається

 

вона купи? Що з нею сталося?  (Вода розтікається,отже вона текуча)

 

Дослід № 3

 

-         Опустимо олівець у склянку з водою. Ми бачимо олівець крізь

товщу

 

води.   (Отже вода прозора)

 

Дослід № 4

 

-         Понюхайте воду. Чи має вона запах?  (ні)

 

Дослід № 5

 

-         Візьмемо грудочку цукру, вкинемо у вод. Що зробилося з цукром?

 

-         Проходячи через ґрунт, наприклад, коли поливаємо рослини, вода

 

розчиняє речовини, що знаходяться у ґрунті і необхідні для життя рослин.

 

Але вода здатна розчиняти не всі речовини.

 

-         Отже, тепер ми можемо, як справжні дослідники, повідомити про

 

результати досліджень.

 

   Вода

 

1.     Безбарвна, без запаху речовина.

 

2.     Тягуча, займає об’єм будь-якої форми.

 

3.     Прозора.

 

4.     Розчиняє деякі речовини.

 

-         Проведемо наші дослідження далі.

 

-         Провівши ще кілька досліджень, ми побачимо у якому стані може

бути

 

вода.

 

>

 

@

 

d

 

f

 

ђ

 

 

ј

 

ѕ

 

д

 

ж

 

@

 

f

 

 

ѕ

 

ж

 

<

 

h

 

 

ё

 

а

 

 

:

 

<

 

f

 

h

 

ђ

 

 

 

ё

 

Ю

 

а

 

?????????$??E?Перший стан води – це самий звичний для нас – рідкий.

 

б) Давайте подивимось, що відбувається з водою, коли її нагріти.

 

- Так, під дією високих температур вода переходить у другий стан –

газоподібний.

 

- Якщо воду налити в блюдце і поставити у морозильну камеру – вона стане

твердою – перетвориться на лід.

 

- Отже, ми познайомились з трьома станами води: рідким, твердим,

газоподібним.

 

в) Робота з підручником. Читання статті- вправа «З позначками»

 

-         Що було для вас нове?

 

Висновок

 

Що здивувало?

 

г) Давайте подумаємо, та наведемо приклади, де ж вода у природі

зустрічається у рідкому, твердому та газоподібному станах?

 

д) Групова робота.

 

-         Нам потрібно з вами створити Колаж про воду. Тому зараз ви

 

отримаєте завдання. В цих конвертах лежать малюнки, де вода зображена у

трьох станах. Ви повинні розглянути їх і І група вибирає малюнки з водою

у твердому стані, ІІ групка -  рідкому, ІІІ група – газоподібному

стані.(На дошці викладається Колаж «Вода»)

 

-         Отже, сьогодні на уроці ми дізнались багато нового про воду. А

ще, ви

 

повинні пам’ятати, що вода свята. Вона береться із землі. До води народ

ставиться з повагою і вважає, за гріх говорити про воду лайливі слова.

Вода – символ здоров’я. Її використовують у замовленнях і заклинаннях.

 

-         Святять воду, щоб душу очистити від гріхів. І водою усе в

дворі чи у

 

будинку, щоб вигнати нечистоту з двору. Свячена вода вживається як ліки

при всіх хворобах.

 

-         Тому треба бережно ставитись до води.

 

-         Вправа «Зачаровані літери»

 

Пройшов маленький дощик, літери порозмивало, зійшли з своїх місць.

Встановіть порядок букв і ми познайомимося з назвою оповідання.

 

-         Читання оповідання «Бережіть воду»

 

Бережіть воду!

 

Вода лилася з крану невпинною цівкою.

 

-                     Хто це тут порядкував?- суворо запитала Ніна.

 

-                     То я руки мив, - почервонів Миколка.

 

-                     А кран чого не закрутив?

 

-                     А хіба що? Вода ж  ледь-ледь цідиться.

-----> Page:

[0] 1 [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ