UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСонце – джерело світла і тепла. Тінь (урок)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2647
Скачало303
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Я і Україна в 2 класі

 

Тема. Сонце – джерело світла і тепла. Тінь.

 

Мета :

 

1.Навчальна:

 

- збагатити знання про Сонце як небесну зірку;

 

- ознайомити учнів із значенням сонячного тепла і світла;

 

- на основі практичної роботи переконати учнів у тому , що непрозорі

предмети не пропускають сонячного проміння, що все живе тягнеться до

Сонця;

 

- сформувати уявлення про тінь;

 

2. Розвивальна:

 

- розвивати спостережливість, уяву, логічне мислення, узагальнювати

знання про явища природи , установлювати причинно-наслідкові зв'язки;

критичне мислення.

 

- формувати вміння спостерігати за об’єктами природи;

 

3. Виховна:

 

- виховувати почуття любові до живого , природи

 

Використання технологій: «ПіснеЗнайка», розвитку критичного мислення

 

( «Мікрофон», «Асоціативний кущ», «Знаю, Хочу знати, Дізнався», робота

в парах, групах; «Закінчи речення»).

 

Хід уроку

 

 

І. Організаційний момент

 

 

Разом ми йдемо в країну знань

 

Ти зі мною в класі поруч стань

 

Повернись , обернись

 

І кожному посміхнись….

 

- А що нам допомагає у навчанні?

 

(Звучить фрагмент аудіо запису з комплекту «ПіснеЗнайка» і діти

співають)

 

Піснезнайці завдяки

 

Ми вчимося залюбки,

 

Нам знання даються легко -

 

Нами тішаться батьки

 

А коли так - новий урок почнемо...

 

 

- Я хочу подарувати вам урок – теплий, ясний , радісний…

 

- Які почуття у вас виникають , коли ви отримуєте подарунок? (приємні,

радісні, вдячність)

 

- Я хочу , щоб з таким настроєм ви отримали нові знання!

 

 

(заходить осінь)

 

Поглянь навколо – чарівниця осінь

 

В коралах і у золоті стоїть!

 

Пожовкле листя і бездонна просинь,

 

І срібне павутиння ледь тремтить…

 

Іскриться сонце, але вже не жарко,

 

Вітрець в русявих кленах шурхотить.

 

У жовтім листі всі алеї парку,

 

А золото з дерев летить собі й летить.

 

Дихне вітрець , і листячко зірветься,

 

Щоб політати в синяві небес

 

А я дивлюся – і мені здається,

 

Що я іду у казку, в світ чудес.

 

 

ІІ. Підсумок фенологічних спостережень.

 

 

- Пані Осінь, ви сьогодні до нас завітали з повідомленням?

 

- З повідомленням та ще з подарунком:

 

Надворі , я паную – осінь.

 

Сьогодні 6 жовтня. Небо чисте, блакитне ( або похмуре, сірувате).

 

Опадів немає ( іде дощ). Температура повітря +…21. Протягом тижня погода

була тепла . Дні ясні (похмурі)

 

 

А що за подарунок я вам принесла дізнаєтесь , коли відгадаєте загадку:

 

Зранку піднімається,

 

Радо усміхається,

 

Теплом дозріває

 

І промінням обіймає. (Сонце)

 

 

- Мій настрій завдяки Сонечку , схожий на білу пухнасту хмаринку у

спокійному блакитному небі, я дарую сонечко вам з таким настроєм.

 

 

- Діти, а який у вас настрій, зобразіть його на початку уроку у першій

клітиночці …

 

 

ІІІ Повідомлення теми і мети уроку.

 

 

- Тема уроку: «Сонце – джерело світла і тепла. Тінь»

 

- Як ви думаєте, для чого нам потрібна ця тема ? (метод «Мікрофон»)

 

 

Мета нашого уроку: ( формулюють учні і відкриваємо запис на дошці)

 

- збагатити знання про Сонце як небесну зірку;

 

- ознайомитися із значенням сонячного тепла і світла;

 

- на практиці переконатися, що непрозорі предмети не пропускають

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ