UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМетодика викладання образотворчого мистецтва в початковій школі (курсова робота)
АвторМІР
РозділРізне, реферати, курсові з різних напрямків
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось22558
Скачало706
Опис
Безкоштовна робота. Скачай, при бажанні доопрацюй і здавай на позитивну оцінку! Також врахуй: необхідно орієнтуватися у темі, по якій ти захищаєш роботу.
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

HYPERLINK "http://www.ukrreferat.com/" www.ukrreferat.com – лідер

серед рефератних сайтів України!

 

КУРСОВА РОБОТА

 

на тему:

 

“Методика викладання образотворчого мистецтва

 

в початковій школі” ПЛАН

 

ВСТУП

 

1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ВИКЛАДАННЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В ПОЧАТКОВІЙ

ШКОЛІ

 

1.1. Особливості уроків образотворчого мистецтва в початкових класах

 

1.2. Місце уроків образотворчого мистецтва в початковій школі

 

у вихованні школярів

 

1.3. Педагогічні та психологічні особливості образотворчої діяльності

дітей у початковій школі

 

2. ГОЛОВНІ ПІДХОДИ У МЕТОДИЦІ ВИКЛАДАННЯ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА В

ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

 

2.1. Методика викладання уроків малювання в початковій школі

 

2.2. Методика проведення уроків ліплення у початковій школі

 

3. РОЗРОБКИ УРОКІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА

 

З ЖИВОПИСУ В І-ІІІ КЛАСАХ

 

ВИСНОВКИ

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 

ВСТУП

 

Актуальність дослідження. Одним із пріоритетних завдань, визначених

Національною доктриною розвитку освіти в Україні, є створення передумов

для виховання особистості, здатної творчо мислити, самостійно приймати

нестандартні рішення, гнучко реагувати на зміни в умовах докорінної

перебудови всіх сфер життєдіяльності суспільства. У зв’язку з цим нині

відбувається модернізація національної системи освіти та вироблення

новітніх концепцій виховання людини.

 

Варто відзначити, що проблема творчого розвитку особистості школяра не є

новою. Значний внесок у теоретико-методологічне та психолого-педагогічне

забезпечення навчально-виховного процесу зробили: Я.Коменський,

Й.Песталоцці, В.Сухомлинський, К.Ушинський та інші схарактеризували

сензитивність молодшого шкільного віку до творчості, зокрема,

художньо-образної; І.Бех, Л.Божович, Л.Виготський, В.Давидов, С.Діденко,

О.Леонтьєв, А.Щербо та інші довели, що молодший шкільний вік є періодом

найінтенсивнішого креативного становлення; Б.Ананьєв, Р.Арнхейм,

Н.Брюсова, Т.Шпікалова дійшли висновку, що образотворче мистецтво –

унікальний навчальний предмет, який надає учням багато можливостей для

творчого самовтілення, розвитку образно-асоціативного мислення, уяви,

фантазії, художнього сприйняття тощо.

 

Кожен вид мистецтв безпосередньо характеризується способом матеріального

буття його творів і застосовуваним типом образних знаків. У цих межах

усі його види мають різновиду, що визначаються особливостями того чи

іншого матеріалу і своєрідністю художньої мови, що випливає звідси.

 

В даній роботі планую дослідити основні методичні підходи щодо

викладання образотворчого мистецтва в початковій школі.

 

Об’єкт дослідження: методика викладання образотворчого мистетцва в

початковій школі.

 

Предмет дослідження: теоретичні основни викладання образотворчого

мистецтва в початковій школі, методика викладання живопису та ліплення

на уроках образотворчого мистецтва, розробки уроків образотворчого

мистецтва для учнів 1-3 класів тощо.

 

Структура роботи: дана робота складається зі вступу, основної частини,

яка містить три розділи з параграфами, висновків, списку використаних

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ