UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВплив сім’ї на психологічний розвиток дитини до навчання в школі (курсова робота)
Автор
РозділРізне, реферати, курсові з різних напрямків
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось4018
Скачало111
Опис
Якісна безкоштовна робота.
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

HYPERLINK "http://www.ukrreferat.com/" www.ukrreferat.com – лідер

серед рефератних сайтів України!

 

КУРСОВА РОБОТА

 

з дисципліни «Психологія сім’ї»

 

на тему:

 

«Вплив сім’ї на психологічний розвиток дитини

 

до навчання в школі»

 

ПЛАН

 

ВСТУП

 

РОЗДІЛ 1. ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ

 

ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ, МІСЦЕ ВПЛИВУ СІМ’Ї

 

1.1. Соціальна ситуація розвитку в дошкільному віці

 

1.2. Провідна діяльність у дошкільному віці

 

1.3. Новоутворення дошкільного віку

 

1.4. Розвиток мовлення у дошкільному віці. Вплив сімейного оточення на

розвиток мовлення

 

1.5. Розумовий розвиток дошкільника

 

2. ОСНОВНІ НАПРЯМКИ СІМЕЙНОГО ВПЛИВУ НА ПСИХОЛОГІЧНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ ДО

НАВЧАННЯ В ШКОЛІ

 

2.1. Психологічні аспекти сімейного виховання дошкільників

 

2.2. Вплив оточення на розвиток самосвідомості і самооцінки, спонукальну

сферу дошкільників

 

2.3. Вплив дорослого оточення на виховання вищих почуттів у дошкільнят

 

ВИСНОВКИ

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 

ВСТУП

 

Актуальність дослідження зумовлена тим, що в дошкільний період у дитини

складається нова соціальна ситуація розвитку, провідною діяльністю стає

гра, під час якої дошкільники опановують інші види діяльності, виникають

важливі новоутворення у психічній та особистісній сферах, відбувається

інтенсивний інтелектуальний розвиток дитини, формується готовність до

навчання у школі.

 

Дошкільне дитинство охоплює молодший дошкільний вік (4-й рік), середній

дошкільний вік (5-й рік), старший дошкільний вік (6-й рік, у деяких

дітей ще й кілька місяців 7-го року життя).

 

Важливе психологічне та соціальне значення посідає вплив сімї на

психологічний розвиток дитини до навчання в школі. Тому вивчення цього

впливу з точки зору психології, зокрема – психології сімі’ї є вкрай

важливим завданням.

 

В даній курсовій роботі плануємо розглянути як загальні особливості

психологічного розвитку дитини до навчання в школі, так і вплив на

психологічний розвиток сімейного виховання та інших впливів сім’ї.

 

Аналіз вітчизняної та зарубіжної літератури показує, що в прямій

постановці проблема дослідження психологічних умов розвитку дошкільників

розроблялася досить грунтовно. У працях К.О.Абульханoвої-Славської,

Б.Г.Ананьєва, Л.І.Анциферової, О.О.Бодальова, Л.С.Виготського,

Л.І.Божович, В.В.Давидова, В.В.Зіньківського, О.М.Леонтьєва, Б.Ф.Ломова,

С.Л.Рубінштейна, О.Г.Спіркіна, В.В.Століна, П.Р.Чамати, О.В.Шорохової

розглядаються загальнотеор-тичні та методологічні підходи до вирішення

питання про природу і генезис самосвідомості та окремих її складових у

контексті проблеми розвитку особистості. Разом з тим у цих дослідженнях

мало уваги приділено аналізу психологічних механізмів вироблення

особистістю ціннісного ставлення до себе, фактично не йдеться про

феномен самоповаги як такий, його місце в структурі самосвідомості та

відмінність від інших проявів самоставлення.

 

Питання функціонування самосвідомості, процесів самопізнання, вироблення

емоційно-ціннісного ставлення до себе, саморегуляції на різних етапах

онтогенезу висвітлено в роботах Г.С.Абрамової, М.Й.Боришевського,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ