UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЕмоційно-мотиваційна сфера особистості (реферат)
Автор
РозділРізне, реферати, курсові з різних напрямків
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3457
Скачало130
Опис
Якісна безкоштовна робота.
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

HYPERLINK "http://www.ukrreferat.com/" www.ukrreferat.com –

рефератний сайт №1 в Україні!

 

Реферати, контрольні роботи, курсові та дипломні роботи з 70-ти

напрямків. БЕЗКОШТОВНО!

 

РЕФЕРАТ

 

на тему:

 

“Емоційно-мотиваційна сфера особистості”

 

ПЛАН

 

Вступ

 

1. Поняття про емоції та почуття

 

2. Структура емоційної сфери людини

 

3. Емоційні особливості особистості

 

4. Мотиви, мотиваційна сфера

 

5. Основні теорії мотивації

 

Висновки

 

Список використаної літератури

 

Вступ

 

Людина не лише пізнає світ в процесах сприймання, уяви та мислення, але

разом з тим і відноситься так чи інакше до певних фактів життя.

Різноманітні реакції психіки на об'єкт або ситуацію пов'язуються з

виникненням емоцій. Це означає, що вони (об'єкт, ситуація) сприймаються

не лише такими, якими є насправді, а й у своєму емоційному значенні.

 

Розуміння змісту мотивацій – головний показник професійної майстерності

педагога чи доброго керівника. Знання про те, чому люди роблять те, що

вони роблять – необхідна передумова для того, щоб допомогти їм

реалізувати власні мотиви та попередити випадки, коли мотивації можуть

викликати певні ускладнення. Кожна людина має свої інтереси та потреби,

цінності, у задоволені яких полягає зміст людського життя.

 

Проблема вивчення мотивацій лише з психологічного аспекту, не дає

можливості чітко визначити, що ж спрямовує людину до діяльності. Однак

дослідження поведінки особистості у процесі активності подає певні

загальні трактування мотивації діяльності суб’єкта, але навіть вони

дозволяють розробляти прагматичні моделі.

 

1. Поняття про емоції та почуття

 

Емоціями (афектами, щиросердечними хвилюваннями) називають такі стани,

як страх, гнів, туга, радість, любов, надія, смуток, відраза, гордість і

т. п. Психологія колишнього часу перелічувала безліч подібних

переживань. Те загальне, що є між емоціями, почуттями і потягами,

викликає потребу в загальній груповій назві. Блейлер (1929) об'єднав

почуття й емоції під загальною назвою «афективність».

 

Часто слова «емоція» та «почуття» використовують як синоніми. Проте ці

поняття необхідно відрізняти. Почуття - це внутрішнє відношення людини

до того, що відбувається в її житті, що вона пізнає або робить, яке

переживається в різноманітній формі. А емоція, в більш вузькому

значенні, - це безпосереднє, тимчасове переживання якогось певного більш

постійного почуття.

 

Переживання почуття виступає як особливий психічний стан, в якому

сприймання та розуміння будь-чого, знання про щось виступає в єдності з

особистим відношенням до явища, яке сприймається та розуміється. В усіх

цих випадках говорять про переживання почуття як про особливий емоційний

стан людини. Разом з тим, переживання почуття являється психічним

процесом, який має свою динаміку.

 

Емоційний процес включає в себе три основних компоненти.

 

Перший компонент - це емоційне збудження, яке визначає мобілізаційні

зрушення в організмі. В усіх випадках, коли відбувається подія, яка має

значення для індивіда, і така подія констатується у формі емоційного

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ