UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЖиття і творчість В.Сухомлинського (реферат)
Автор
РозділРізне, реферати, курсові з різних напрямків
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2551
Скачало98
Опис
Якісна безкоштовна робота.
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

HYPERLINK "http://www.ukrreferat.com/" www.ukrreferat.com –

рефератний сайт №1 в Україні!

 

Реферати, контрольні роботи, курсові та дипломні роботи з 70-ти

напрямків. БЕЗКОШТОВНО!

 

РЕФЕРАТ

 

на тему:

 

“Життя і творчість В.Сухомлинського”

 

ПЛАН

 

Вступ

 

1. Біографічні відомості В.А.Сухомлинського

 

2. Гуманістичне відношення до дитини в системі В.Сухомлинського

 

3. Виховання людських потреб за педагогічною системою В.Сухомлинського

 

4. Наукові знання і знання людські в педагогічній системі

В.Сухомлинського

 

5. Трудове виховання – як складова педагогічної системи В.Сухомлинського

 

Висновок

 

Список використаної літератури

 

Вступ

 

Видатний український педагог В. Сухомлинський (1918—1970) досліджував

проблеми теорії та методики виховання дітей у школі й сім'ї, всебічного

розвитку особистості учня, педагогічної майстерності. Його перу належать

наукові й публіцистичні праці, в яких він ділиться власним досвідом,

педагогічними роздумами.

 

Творчість Сухомлинського з кожним роком залучає все більшу пильну увагу

світової наукової і педагогічної громадськості як у нашій країні, так і

за кордоном. І це не випадково. Розроблена ним гуманістична педагогічна

система не тільки збагатила педагогічну науку новаторськими ідеями і

положеннями, внесла вклад як у теорію, так і в практику освіти і

виховання, але і склала значний, революційний етап у розвитку

вітчизняної педагогічної думки, в першу чергу це стосується гуманізації

навчання та виховання.

 

Особливу увагу В.Сухомлинський приділяє школі як осередку культури.

Проте цю роль, на його думку, вона може виконати лише за умови, що в її

діяльності пануватимуть чотири культи: Батьківщини, Людини, Матері й

рідного Слова.

 

Педагогічну спадщину великого педагога пронизує ідея проектування

людини. Для того щоб педагогіка виконувала таку функцію, вона має

спиратися на психологічні знання, відійти від емпіричних узагальнень, у

досягненні цілей навчання й виховання використовувати ціле покладання,

моделювання, технологію активного перетворення педагогічної дійсності.

Головною метою, якої має прагнути виховання, є всебічний розвиток

особистості. Його можна досягти залученням її до різних видів

діяльності, постійним і планомірним формуванням пізнавальних здібностей.

 

Важливим напрямом усебічного розвитку особистості, який необхідно

враховувати при її проектуванні, є розумове виховання. В. Сухомлинський

вважав, що розумове виховання потрібне людині не тільки для праці, а й

для повноцінного духовного життя. Бути розумним повинен і математик, і

тракторист. Тому в процесі навчання дітей треба спонукати до самостійної

пізнавальної діяльності, до самоосвіти. Цю роботу слід починати з малих

літ, формуючи в дітей допитливість, тоді навчання для них не стане

тягарем. На його думку, дитина не може бути щасливою в школі, якщо їй

там погано. Одна з його фундаментальних ідей звучить так: навчання

повинно бути радісною працею.

 

1. Біографічні відомості В.А.Сухомлинського

 

Зовні біографія В.А.Сухомлинського мало чим відрізняється від біографій

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ