|
Шпаргалка
з дисципліни "Соціологія" ->
Назад
57.
особливості інтерв’ю як виду
опитування.
Інтерв’ю
це метод одержання необхідної інформації
шляхом безпосередньої цілеспрямованої
бесіди інтерв’юера з респондентом.
Напрям бесіди визначається
тією проблемою, яка цікавить інтерв’юера
і є предметом соціологічного дослідження.
Характер
спілкування, ступінь контакту, взаємодії,
взаєморозуміння інтерв’юера і
опитуваного багато в чому визначають
глибину, якість одержуваної інформації
про той чи інший соціальний факт або
явище. При проведенні інтерв’ю соціолог
виходячи із ситуації і спостереження за
поведінкою співрозмовника, може
одержати ту інформацію, яку навряд чи
одержав би при анкетному опитуванні. Інтерв’юеру
відводиться ведуча роль в ініціатора в
організації і проведенні бесіди, в той
час, як респондент виступає в ролі
веденого, в ролі джерела інформації.
Дослідник запитує, респондент відповідає,
дослідник, оперуючи запитаннями,
скеровує бесіду, респондент у своїх відповідях
дотримується його.
Сфера
застосування інтерв’ю:
-
воно може бути використано на ранній
стадії дослідження з метою уточнення
загальної проблематики і формулювання
дослідницьких гепотизи;
-
інтерв’ю часто використовується
для розробки методики великих опитувань
– досліджень;
-
воно може бути застосовано в якості
основного методу одержання інформації
при обмеженій або малій вибірці;
-
інтерв’ю застосовують в якості
додаткового методу отримання інформації
разом з анкетуванням, спостереженням та
ін.;
-
воно використовується в так званих
контрольних дослідженнях для уточнення
і перевірки даних, отриманих іншими
методами.
На
сам процес інтерв’ю впливають такі
фактори:
-
Фактор часу (час має бути зручним для
респондента);
-
Вік і стать його учасників.
Результати інтерв’ю краще, коли його
учасники приблизно одного віку;
-
Стать інтерв’юера (вважається, що жінкам,
інтерв’юерам вдається одержати більш
щирі відповіді ніж чоловікам).
Успіх
інтерв’ю
багато в чому залежить від підготовки інтерв’юерів
.Вона передбачає:
-
ознайомлення із загальними принципами
вимірювання, роз’яснення ім. ролі і
значення збору первинної соціологічної
інформації;
-
засвоєння інтерв’юерами основних
принципів поведінки в процесі
опитування;
-
навчання їх техніці інтерв’ювання;
-
надання їм можливості пройти практику
проведення інтерв’ю;
- набуття інтерв’юером вміння
ретельно аналізувати і оцінювати
процедуру інтерв’ю.
|